如何教童话故事
创始人
2025-06-12 11:40:00
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如何教童话故事如何教童话故事
老师的作用不止是喇叭
我是一只河马，一只调皮的河马。其实我上学时白上，我听不懂老师讲什么，大家都回答：“没错，你确实是白上！”
一天我在课堂上忘记带铅笔了，我告诉了河马老师，河马老师像老虎吼一样，大声叫道：“谁带了铅笔？借科科一支！”
“老师我！”利亚对河马老师说。
“好了，科科。这是利亚给你的，别给别人弄坏了啊！”河马老师对我说。
从此，我经常想：河马老师的用处很简单，就是一支喇叭，帮我扩声音，就是这样。
其实我一直都这样想。可是后来的事情让我改变了想法。
一天上活动课，我正在玩耍，突然，我摔倒了，“呜呜呜……好痛啊！”其实河马老师身体素质不错，也是我们的活动课老师。就在这时，河马老师来了，“你哪里痛呀？”
“膝盖。”我弱弱的回答。
“那我扶你去医务室吧。同学们，回教室自习！”河马老师对同学们说。
“好！”其实我可以看出来，同学们眼里也有同情的眼神。
本来老师说是扶我去医务室的，但是其实是背我去的。
这件事并不足以让我改变我的想法。
上课了。老师叫同学们改作业，却叫我上讲台来一下。
我来了，老师对我说：“科科，你的作业错的很多哦。来，我来给你讲，把作业拿来。”
我拿着作业上去了，老师耐心的给我讲解，我听得很仔细。我没想到他叫同学们全部改作业，就给我一个人讲解，我觉得河马老师人很好。
我是一只河马，一只什么都不知道的河马。而我唯一知道的是：老师的作用不止是喇叭！~
我自己的，网上没有。有的也是抄我的
老师的作用不止是喇叭
我是一只河马，一只调皮的河马。其实我上学时白上，我听不懂老师讲什么，大家都回答：“没错，你确实是白上！”
一天我在课堂上忘记带铅笔了，我告诉了河马老师，河马老师像老虎吼一样，大声叫道：“谁带了铅笔？借科科一支！”
“老师我！”利亚对河马老师说。
“好了，科科。这是利亚给你的，别给别人弄坏了啊！”河马老师对我说。
从此，我经常想：河马老师的用处很简单，就是一支喇叭，帮我扩声音，就是这样。
其实我一直都这样想。可是后来的事情让我改变了想法。
一天上活动课，我正在玩耍，突然，我摔倒了，“呜呜呜……好痛啊！”其实河马老师身体素质不错，也是我们的活动课老师。就在这时，河马老师来了，“你哪里痛呀？”
“膝盖。”我弱弱的回答。
“那我扶你去医务室吧。同学们，回教室自习！”河马老师对同学们说。
“好！”其实我可以看出来，同学们眼里也有同情的眼神。
本来老师说是扶我去医务室的，但是其实是背我去的。
这件事并不足以让我改变我的想法。
上课了。老师叫同学们改作业，却叫我上讲台来一下。
我来了，老师对我说：“科科，你的作业错的很多哦。来，我来给你讲，把作业拿来。”
我拿着作业上去了，老师耐心的给我讲解，我听得很仔细。我没想到他叫同学们全部改作业，就给我一个人讲解，我觉得河马老师人很好。
我是一只河马，一只什么都不知道的河马。而我唯一知道的是：老师的作用不止是喇叭！~
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