学生营养日手抄报：

全国学生营养日的意义。

1、1989年5月20日全国启动了“中国学生营养日”活动。

2、在此基础上．为进一步促进改善学生营养状况和营养成份，提高人口健康素质，中国学生营养与健康促进会、中国关心下一代工作委员会、中华慈善总会、中国营养学会、教育部关心下一代工作委员会等决定举办中国学生营养健康节。

向社会各界全面宣传学生的营养、食品安全、健康等相关知识“把关心下一代从我做起”变成每位家长和全社会的自觉行动。学生饮用奶日供量约8万盒的昆明市成为首届中国学生营养健康节主办城市。

全国学生营养日的设立背景：

中国学生营养状况不容乐观，虽然膳食热量供给基本达到标准，但蛋白质供给量偏低，优质蛋白比例小，钙、锌、铁、维生素A等营养素明显不足。

城市中小学学生一日三餐普遍是早餐马虎、中餐凑合、晚餐丰富，而实际上应该早餐丰富才对。学生膳食中植物源性铁的比例过高，铁的质量差、吸收少；学生钙摄入不足，仅为有关标准的40.6%，这与学生膳食中奶制品、豆类消费量偏低有关。

值得一提的是，中学生学业负担重，睡眠不足，导致白天上课注意力不集中，甚至影响脑细胞活力记忆力减退，学习成绩不佳；饮食不重视，导致营养状况不如小学生；城市学生因生活水平高，学生偏食严重，多吃高热量的巧克力、饼干等食物影响身体发育。

学生营养日手抄报内容：

1、2022年的学生营养日

5月20日是第33个中国学生营养日，传播主题为“知营养，会运动，防肥胖，促健康”，旨在推动国民健康饮食习惯的形成和巩固，培养健康选择、健康购物行为，将合理膳食落到实处。

2、学生营养注意

在选购食物时，带孩子一起学习看食品标签。现在在外就餐较多，家长可以利用这个机会教学生学习餐桌礼仪，学习如何点餐做到均衡营养，保持平衡，促进身体健康。

在外就餐过程中，注意用餐卫生，公筷分餐，珍惜食物。家长与孩子一道共同营造轻松愉快的就餐环境，享受家人、朋友、同学团聚的快乐。在进餐过程中保持心情愉快，充分享受食物的味道和营养，使食物得到更好地消化吸收，保证学生身体发育的需要。

3、营养日的由来

1989年成立的中国学生营养促进会在营养学家于若木的主持下，结合世界卫生组织2000年人人享有卫生保健的战略目标，制定了1991年至2000年十年学生营养工作计划。

这一计划命名为“护苗系统工程”，其中确定每年5月20日为中国学生营养日。其目的在于广泛、深入宣传学生时期营养的重要性，大力普及营养知识。